No âmbito da atividade das Entidades Formadoras Certificadas pela DGERT, é uma exigência legal a existência do Gestor de Formação. O acesso à função é realizada pela via da experiência de pelo menos 3 anos no exercício funcional e pela formação de especialização técnica em Gestão e Coordenação da Formação com o mínimo de 150 horas.
O Curso de Gestão e Coordenação da Formação realizado pela DensisFor Consulting, é uma formação dirigida ao cumprimento desta exigência legal e concebida para quem pretende desempenhar as funções de Gestor e / ou Coordenador de Formação Profissional.
A frequência deste curso é seguramente uma mais-valia curricular para o profissional da formação, e uma garantia exigida no momento da candidatura a um lugar de Gestor de Formação em qualquer entidade formadora.
Somos Entidade Formadora Certificada pela DGERT.
– Licenciatura para exercer a função de Gestor / Coordenador de Formação Profissional
– 12º ano para exercer a função de Técnico de Formação Profissional
– Gestores, Coordenadores, Técnicos de Formação, Recursos Humanos;
– Formadores e outros profissionais que trabalham ou queiram vir a desenvolver a sua atividade profissional no âmbito da gestão, coordenação, acompanhamento e avaliação da formação;
– Outros profissionais que pretendam potenciar as suas carreiras ou empregabilidade.
Módulo 1 – O Sistema de Formação Profissional em Portugal (10 Horas)
1. Legislação de Enquadramento da Formação Profissional
2. Conceito de Formação Profissional
3. Introdução ao Sistema de Formação Profissional
4. Sistema Nacional de Qualificações
5. A certificação de cursos por outras entidades (breve abordagem)
6. Formação obrigatória
Módulo 2 – Gestor de Formação e Coordenador Pedagógico (10 Horas)
1. Recursos Humanos na formação
2. Funções fundamentais na equipa
3. Gestor de Formação e suas funções
4. Coordenador Pedagógico e suas funções
5. Formador e suas funções
6. Acumulação de funções
Módulo 3 – Planeamento e Gestão da Formação (30 horas)
1. Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação.
2. O plano de formação e a planificação da atividade formativa.
3. Metodologias e técnicas de conceção de programas de formação: definição de objetivos e conteúdos
pedagógicos, recursos e condições de execução da formação.
4. Metodologias e técnicas de formação adequadas às estratégias definidas
5. O marketing da formação
6. Dossiê técnico-pedagógico e os seus elementos
7. Técnicas de avaliação dos formandos
8. Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da formação
9. A plataforma SIGO
Módulo 4 – Certificação de Entidades Formadoras pela DGERT (30 horas)
1. O guião orientador do Manual de Qualidade
2. Vantagens inerentes à certificação pela DGERT
3. Requisitos prévios de qualidade
4. Principais obrigações de uma entidade certificada
5. Características do processo de certificação: inicial, manutenção e alargamento
6. Organização do processo de certificação à DGERT
Módulo 5 – Plataformas tecnológicas de gestão e organização da formação (10 horas)
1. Plataformas de apoio à gestão da formação: Moodle; SIGO; Passaporte Qualifica; SIIFSE
Módulo 6 – Ambientes Virtuais de Aprendizagem (10 horas)
1. Formação à Distância
2. Funcionalidades do Moodle
3. Conceção de materiais para e-Learning
Módulo 7 – Auditorias e melhorias contínuas da formação (30 horas)
1. Auditorias: Conceitos e Terminologia
2. Recursos Humanos
3. Princípios de uma Auditoria Eficaz
4. Tipos de Auditorias
5. Âmbito das Auditorias de formação
6. Critérios de Auditorias
7. Fontes de Informação
8. Métodos de Auditoria
9. Técnicas de auditoria
10. O Programa da Auditoria
11. Objetivos da Auditoria
12. Processo de Auditoria
13. Atividades de Auditoria
14. Melhoria do Processo de Formação
15. Norma NP 4512:2012
Módulo 8 – Projeto Final de Curso (20 horas)
Trabalho individual com critérios rigorosos de forma a colocar em práticas as temáticas aprendidas.
Com este curso os formandos ficam dotados de competências pedagógicas na área da gestão da formação, permitindo-lhes gerir todas as fases do processo formativo e realizar os procedimentos relacionados com a gestão da qualidade da formação e desenvolver a função de coordenador pedagógico.
Pretende-se que no final do curso de formação, os formandos tenham adquirido competências base que lhes permitam ficar habilitados a exercer a função de Gestor de Formação, numa entidade formativa ou departamento formativo da sua empresa, estando aptos para a gestão de todas as fases do processo formativo, garantindo a qualidade dos produtos formativos desenvolvidos.